İSTANBUL (AA) - Bilfen Bahçeşehir Anadolu Lisesi öğrencisi Merve Soyyiğit’in, tarih öğretmeni Olcay Karataş Öksüz danışmanlığında yürüttüğü "Osmanlı Sarayı’nda Gizlilik, Sağır - Dilsizlerin Eğitim ve İstihdamı" adlı projesi TÜBİTAK 49.Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması’nda İstanbul Avrupa Bölge birincisi seçildi. Bilfen açıklamasına göre, Bilfen Bahçeşehir Anadolu Lisesi 11. sınıf öğrencisi Merve Soyyiğit’in, tarih öğretmeni Olcay Karataş Öksüz danışmanlığında yürüttüğü "Osmanlı Sarayı’nda Gizlilik, Sağır - Dilsizlerin Eğitim ve İstihdamı" adlı projesi TÜBİTAK 49.Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması’nda İstanbul Avrupa Bölge birincisi seçildi.Projenin içeriğine yönelik bilgiler paylaşan danışman öğretmen Öksüz, Osmanlı Sarayı'nda sağır ve dilsizlere verilen önemi incelediklerini belirtti. Osmanlı Devleti’nde saraylarda sükunet ve devlet işlerinde gizliliğe verilen önemin gereği olarak belirli kademelerde sağır ve dilsizlerin görevlendirildiğini vurgulayarak, "Projemizde Osmanlı'daki köklü devlet geleneğinden örnek alınarak sağır ve dilsizlere uygulanan prosedürün bugün Türkiye Cumhuriyeti Bakanlar Kurulu ve Büyük Millet Meclisinin gizli oturumlarında devam ettirilmesine atıfta bulunduk. Osmanlı Devleti’nde engelli kavramının farklılık olarak kabul edildiği, padişahların işaret dilini bildiği, engelli olmanın ayrıcalık sayıldığı üzerinde durarak günümüz için farkındalık yaratmak istedik." bilgilerini verdi. Sergi boyunca projelerinin ziyaretçiler tarafından yoğun ilgi gördüğünü ifade eden Öksüz, bu projede yer almaktan mutluluk duyduğunu kaydetti.
Projenin amacına yönelik olarak birçok araştırma yaptıklarını belirten Bilfen Bahçeşehir Anadolu Lisesi 11. sınıf öğrencisi Soyyiğit ise, "Amacımız engelli vatandaşlarımızın eğitim ve istihdam durumlarına farkındalık yaratmak." değerlendirmesini yaptı. Proje aşamasında konuyla ilgili detaylı incelemeler yaptıklarını aktaran Soyyiğit, İstanbul Üniversitesi Kütüphanesi ve Osmanlı Araştırmaları Vakfı'na ait kaynaklardan faydalandıklarını kaydetti. Kitap, güncel gazete, dergi yazıları ve birçok makale taraması yaptıklarını da belirten Soyyiğit, Türkiye finalleri için heyecanlı olduklarını belirtti.
Projenin amacına yönelik olarak birçok araştırma yaptıklarını belirten Bilfen Bahçeşehir Anadolu Lisesi 11. sınıf öğrencisi Soyyiğit ise, "Amacımız engelli vatandaşlarımızın eğitim ve istihdam durumlarına farkındalık yaratmak." değerlendirmesini yaptı. Proje aşamasında konuyla ilgili detaylı incelemeler yaptıklarını aktaran Soyyiğit, İstanbul Üniversitesi Kütüphanesi ve Osmanlı Araştırmaları Vakfı'na ait kaynaklardan faydalandıklarını kaydetti. Kitap, güncel gazete, dergi yazıları ve birçok makale taraması yaptıklarını da belirten Soyyiğit, Türkiye finalleri için heyecanlı olduklarını belirtti.
